En 2010, los equipos que participen en la FLL explorarán la vanguardia del mundo de la Ingeniería Biomédica para descubrir formas innovadoras de reparar lesiones, superar ciertas predisposiciones genéticas o maximizar el potencial de nuestro cuerpo, todo ello con el propósito de conseguir que vivamos de forma más feliz y saludable.
¡Usa tu LEGO MINDSTORMS NXT para participar en el nuevo reto de este año! Seguir leyendo →
Ya está disponible el nuevo 9694 sensor de color de LEGO Education, que hasta ahora sólo podían disfrutar los usuarios de la versión comercial 2.0 del NXT. Se trata de un sensor con tres funciones: color, luminosidad y lámpara, todo en un mismo puerto. Es el 9694, Sensor de Color NXT. Seguir leyendo →
Noticia importante: Actualización Software Educativo NXT 2.1. Ya está disponible y es gratuita para quienes que tengan la versión 2.0. Esta actualización es compatible con Windows y MAC. Seguir leyendo →
Ya hemos hablado de los sistemas holonómicos, además, hemos visto varios ejemplos realizados con NXT. Todos ellos basan su capacidad de desplazamiento en ruedas omnidireccionales – o en esferas – , sin embargo, hoy queremos mostraros un tipo de robot NXT holonómico que utiliza ruedas estándar combinadas con un tipo de dirección sincronizada integral (a las 4 ruedas). Esto le permite moverse en cualquier dirección de forma prácticamente inmediata. Seguir leyendo →
En el artículo anterior sobre Scratch y WeDo hicimos uso del sensor de distancia y del motor, en este caso, vamos a utilizar el sensor de inclinación para un experimento de lo más curioso, vamos a simular que nuestra minifigura salta en una cama elástica. Para ello haremos uso del escenario virtual de Scratch, pero también tendremos que montar una estructura física que nos permita realizar los movimientos correspondientes (como en el caso de la barrera). Seguir leyendo →
Hoy vamos a poner a prueba vuestros conocimientos sobre LEGO con un pequeño test. Este test es una traducción que hemos hecho en electricBricks del original en inglés de la página HowStuffWorks.
Son 20 preguntas, algunas os resultarán muy fáciles, otras puede que no tanto, pero os podemos asegurar que será muy curioso y divertido.
Antes de nada, tomad lápiz y papel para apuntar vuestras respuestas.
… ¿Preparados?… ¡Adelante! Seguir leyendo →
Ya hemos hablado anteriormente del lenguaje de programación Scratch y de su compatibilidad con el conjunto educativo WeDo. Hoy queremos enseñaros a programar en Scratch un pequeño experimento. Vamos a montar y programar una barrera que responda al sensor de distancia, además, abriremos las barreras (la física y la digital) sólo si el usuario introduce la clave numérica correcta. Seguir leyendo →
Por fin tenemos en nuestras manos la impresionante excavadora motorizada (referencia 8043) de LEGO Technic. Esta nueva máquina, disponible desde Agosto, no pasará desapercibida, puesto que su construcción sorprende con algunas técnicas llamativas, su acabado es espectacular y su movimiento le dota de un realismo desconocido hasta este momento. Seguir leyendo →
Ya se encuentra disponible la actualización del conjunto de recursos para robótica de LEGO Education 9695 – Conjunto de recursos para Mindstorms. Nuevas piezas y nuevas posibilidades. Incluye una gran cantidad de elementos especiales, como orugas, conectores exclusivos, tornillos sin fin, y elementos estructurales LEGO, como vigas, ejes y conectores. Esta nueva caja de LEGO Education tiene 817 piezas y viene con la presentación tradicional en caja de plástico con clasificadores para las piezas. Seguir leyendo →
El bit es la mínima cantidad de información posible, puesto que éste almacena únicamente un posible valor, que podemos representar de varias formas: como verdadero o falso, activo-desactivado, 0 ó 1, etc. El operar con este tipo de información constituye la plataforma sobre la que se fundamenta la lógica computacional moderna, en definitiva de los microprocesadores actuales. Recibe el nombre de Lógica Booleana en honor quien la inventó en el siglo XIX, George Boole. En este artículo veremos el uso de las Funciones lógicas en LabVIEW. Seguir leyendo →