MoreToMath es un set para la enseñanza de las matemáticas que nace a raíz de las nuevas exigencias educativas que plantea el nuevo siglo. Estas nuevas exigencias requieren de herramientas y métodos educativos innovadores en los que se haga hincapié en habilidades tales como el pensamiento creativo o el problem-solving, la perseverancia y el pensamiento positivo, el pensamiento crítico, la precisión o el modelaje. MoreToMath: Innovación enseñando matemáticas…¡Desde luego!
Es poco habitual que un jugador profesional conserve al mismo entrenador durante toda su carrera. El palmarés deportivo de Toni Nadal como entrenador es consecuentemente un calco del de su sobrino como jugador. El lunes tuve la oportunidad de atender a una conferencia organizada por Ideas Imprescindibles en la que pudimos conocer los valores de uno de los entrenadores de tenis más laureados de toda la historia. Educar en valores con Toni Nadal… algo imprescindible. Seguir leyendo →
LEGO EDUCATION es un gran universo donde el mundo LEGO se pone al servicio de la educación a través de multitud de sets que ofrecen desarrollar diferentes áreas y capacidades de los niños a través de multitud de actividades y juguetes. Dada la finalidad que os comentamos, son juegos que vienen complementados con fichas educativas que buscan desarrollar la creatividad de los niños como así mismo guías docentes para profesores/padres con información útil para el desarrollo de actividades que nos permitan de forma sencilla y amena cumplir con el propósito educativo del juguete. Seguir leyendo →
Las pagodas son edificios construidos con fines religiosos, y que suelen estar situadas cerca o dentro de templos. Estos edificios de varias plantas han sido durante mucho tiempo las construcciones más altas de algunas de las ciudades japonesas. Veamos un poco de su historia y, cómo no, también veremos las pagodas LEGO…
Roger Bannister es un atleta británico reconocido a nivel internacional por haber sido el primer hombre en la historia capaz de recorrer una milla en menos de 4 minutos. La hazaña de Bannister pasó a ser conocida como la “milla milagro”, ya que en su época algunos dudaban de que fuera posible cubrir esa distancia por debajo de ese tiempo. Sin embargo esto formaba parte del mito que rodeaba a esta prueba, propagado por los periodistas y comentaristas deportivos, y se debía más a ser un “número redondo” que a un análisis técnico detallado. Seguir leyendo →
Recientemente, el físico ganador del premio Nobel Peter Higgs, hizo una visita a la Universidad de Manchester y firmó una reproducción en LEGO del experimento ATLAS. Este experimento le hizo famoso porque hizo posible el descubrimiento del bosón de Higgs. Seguir leyendo →
Existe una especie de concurso no oficial en el que se trata de construir la torre de LEGO más alta, y cada cierto tiempo nos llega la noticia de que en algún lugar del mundo se ha vuelto a batir el récord. Así ha vuelto a ocurrir recientemente de la mano de un conjunto de estudiantes de EEUU que han pasado el verano implicados en semejante hazaña. Y surge la pregunta: ¿Dónde está el límite físico respecto a la capacidad de las piezas para resistir semejantes construcciones? Seguir leyendo →
Maurits Cornelis Escher fue un pintor holandés que experimentó en sus obras con representaciones imposibles y mundos imaginarios. Nacido en 1898, vivió el intenso siglo XX hasta que falleció en 1972 dejando una interesantísima obra para la posteridad. Seguir leyendo →
¿Qué opina el mundo de la psicologia sobre LEGO?Desde sus comienzos LEGO ha atraído la atención del mundo de la psicología. No sólo en términos del estudio de las capacidades que potencia (creatividad, concentración, trabajo en equipo etc.) sino también como herramienta terapeútica, en investigaciones, o en los departamentos de recursos humanos en el ámbito empresarial. Pero sin ahondar en terrenos tan amplios, ¿qué ofrece LEGO en términos del desarrollo de capacidades cognitivas, emocionales y de comunicación? Seguir leyendo →
En esta tercera parte terminamos de comentar el artículo aparecido recientemente en el diario Smithsonian en el que se habla del papel relevante que está tomando LEGO en la educación de los futuros ingenieros. Seguir leyendo →